Museumkast
De Museumkast brengt kunst en cultuur naar (V)SO-klassen die niet naar Museum Dr8888 kunnen. Een museumdocent introduceert het museum bij de leerlingen en begeleidt hen bij het maken en bespreken van kunstwerken. Dit project stimuleert visuele ervaring, creativiteit, samenwerking en het ontdekken van kunst in een veilige omgeving.
De Museumkast is een project van Museum Dr8888 en Schouwburg De Lawei, speciaal ontworpen voor SO-klassen die niet in staat zijn om het museum te bezoeken. Met de Museumkast komt het museum naar de klas, zodat leerlingen toch kunnen genieten van kunst en cultuur. Leerlingen leren hoe ze kunstwerken kunnen bekijken en bespreken. Ze ontdekken verschillende stijlen en technieken, met een focus op de Stijl en het Van Doesburg-Rinsemahuis.
Onder begeleiding van de museumdocent gaan de leerlingen zelf aan de slag met kunst. Ze gebruiken materialen uit de kist om hun eigen kunstwerken te creëren. Na het maken van de kunstwerken bespreken de leerlingen hun creaties. Ze leren om feedback te geven en te krijgen. Ook reflecteren ze op hun eigen werk en dat van anderen. Het project stimuleert visuele ervaring, creativiteit en samenwerking. Dit biedt leerlingen de kans om hun creativiteit te ontdekken en te leren over beeldende kunst vanuit het veilige, bekende klaslokaal.
Belangrijk om te weten: Omdat er slechts een beperkt aantal kasten per jaar beschikbaar is, raden we aan om snel te reserveren.
Let op: dit project is niet geschikt voor klassen die het al eerder hebben gedaan, omdat de inhoud niet verandert.
Deze activiteit sluit aan bij de volgende doelen binnen de leerlijnen kunst & cultuur (nieuwe SLO-conceptkerndoelen):
• Leerlingen maken kennis met kunst en cultuur door het bekijken en bespreken van kunstwerken.
• Leerlingen ontdekken verschillende stijlen, ideeën en technieken binnen de beeldende kunst, waaronder De Stijl.
• Leerlingen gebruiken hun verbeelding om eigen kunstwerken te maken met diverse materialen.
• Leerlingen geven woorden aan wat zij zien, maken en ervaren en leren hun eigen werk te bespreken.
• Leerlingen reflecteren op hun eigen creaties en die van anderen en oefenen met het geven en ontvangen van feedback.
• Leerlingen ervaren hoe kunst maken en bespreken bijdraagt aan creativiteit, samenwerking en een veilige leeromgeving.
informatie
- Groep 5-6, Groep 7-8, VSO
- Op school
- Beeldende kunst
WE DOEN HET SAMEN
Nadrukkelijk zoeken we samenwerking met vakdocenten en collega-instellingen uit Smallingerland en Noord-Nederland. Zo worden de muziek-, dans- en theaterlessen gegeven door gedreven docenten uit de regio en trekken we graag op met professionele gezelschappen uit het noorden. Daarnaast is het mogelijk om via dit educatieprogramma projecten af te nemen bij collega-instellingen in Drachten, zoals Poppodium Iduna en Museum Dr8888. Samen met deze cultuur- en educatiespecialisten maken en presenteren wij zo een kwalitatief en flexibel aanbod voor de scholen en bouwen we aan structureel cultuuronderwijs voor ieder niveau. Het cultuureducatieprogramma is mede tot stand gekomen door samenwerking met o.a.: Poppodium Iduna, Stichting Aerosol, Elzer Educatie, Meeuw jonge theatermakers, Dance Company 058, Het Houten Huis, Duda Paiva Company, Maas theater en Dans, Hatogkroller, Muziek Compleet, De Kleine Regenboog, Muziekopleiding Opmaat, De Verkadefabriek, Museum Dr8888, Drumschool Drachten, Johannes Reijenga, Pianoles Petra Braaksma, Laura van Hal, Het Ministerie van Onverichter Zake, Keunstwurk, One Day Artist, ID Theatre Company, en vele anderen.
