Terwijl we sliepen Judith Nab
Bij deze theatrale installatie over oorlog en vrijheid komen getekende animaties, interviews, filmbeelden en optische illusies op een unieke manier samen. De poëtische soundtrack en de geheimzinnige mise-en-scène maken de impact van vluchten en onderduiken tastbaar. Met beeldende opdracht na afloop in De Lawei.
Een 3D-film die elke kijker onderdompelt in een betoverende wereld waarin tekeningen, klanken, poppen, animaties, film en optische illusies op een unieke manier samenkomen.
Deze filmische installatie is gebaseerd op De Blinden van Maurice Maeterlinck, en gaat over vrijheid, het ontbreken ervan en over vluchten en onderduiken, gezien door de ogen van een kind: kinderen zoals onze (over)grootouders gedurende de Tweede Wereldoorlog en kinderen nu, veilig op school of onzeker als nieuwkomer in Europa.
Terwijl we sliepen is nadrukkelijk ook voor volwassenen en verbeeldt de veerkracht van een kind op een hoopvolle manier.
Deze activiteit sluit aan bij de volgende doelen binnen de leerlijnen kunst & cultuur (nieuwe SLO-conceptkerndoelen):
- Leerlingen beleven een multidisciplinaire kunstinstallatie en onderzoeken hoe verschillende kunstvormen samen een betekenisvolle ervaring creëren.
- Leerlingen analyseren hoe beeld, geluid, animatie en ruimte worden ingezet om complexe thema’s zoals vrijheid en oorlog verbeeld te krijgen.
- Leerlingen gebruiken hun verbeelding en reflectievermogen om betekenis te geven aan de ervaringen van mensen in verschillende tijden en situaties.
- Leerlingen verwoorden hun gedachten en gevoelens over de voorstelling en leggen verbanden met historische en actuele contexten.
- Leerlingen verwerken hun inzichten in een eigen beeldende opdracht en onderzoeken hoe zij zelf betekenis kunnen geven aan thema’s als vrijheid, veerkracht en perspectief.
informatie
- 28 en 29 oktober 2026
- Groep 7-8
- De Lawei
- Beeldende kunst
WE DOEN HET SAMEN
Nadrukkelijk zoeken we samenwerking met vakdocenten en collega-instellingen uit Smallingerland en Noord-Nederland. Zo worden de muziek-, dans- en theaterlessen gegeven door gedreven docenten uit de regio en trekken we graag op met professionele gezelschappen uit het noorden. Daarnaast is het mogelijk om via dit educatieprogramma projecten af te nemen bij collega-instellingen in Drachten, zoals Poppodium Iduna en Museum Dr8888. Samen met deze cultuur- en educatiespecialisten maken en presenteren wij zo een kwalitatief en flexibel aanbod voor de scholen en bouwen we aan structureel cultuuronderwijs voor ieder niveau. Het cultuureducatieprogramma is mede tot stand gekomen door samenwerking met o.a.: Poppodium Iduna, Stichting Aerosol, Elzer Educatie, Meeuw jonge theatermakers, Dance Company 058, Het Houten Huis, Duda Paiva Company, Maas theater en Dans, Hatogkroller, Muziek Compleet, De Kleine Regenboog, Muziekopleiding Opmaat, De Verkadefabriek, Museum Dr8888, Drumschool Drachten, Johannes Reijenga, Pianoles Petra Braaksma, Laura van Hal, Het Ministerie van Onverichter Zake, Keunstwurk, One Day Artist, ID Theatre Company, en vele anderen.