Wie, wat, waar: theater - middenbouw
Kinderen maken kennis met de magische wereld van theater. In vier lessen leren ze hoe ze kunnen doen alsof: iemand anders zijn, ergens anders zijn of verschillende verhalen naspelen.
In de lessenreeks Wie, wat, waar: theater duiken kinderen in de veelzijdige wereld van theater. Ze leren wat ‘wie, wat, waar’ betekent in een toneelvoorstelling. De kinderen leren acteren met hun stem en lichaam en werken samen aan hun eigen scènes. Ze ontdekken hoe ze met hun stem en lichaam allerlei personages en situaties tot leven kunnen brengen. Doen alsof staat centraal, waardoor de verbeelding de vrije loop krijgt en ze theater op een nieuwe en onvergetelijke manier beleven.
Een vakdocent geeft de lessen, die inhoudelijk kunnen aansluiten bij actuele thema's binnen de school.
Deze activiteit sluit aan bij de volgende doelen binnen de leerlijnen kunst & cultuur (nieuwe SLO-conceptkerndoelen):
• Leerlingen gebruiken hun verbeelding om personages, situaties en scènes te bedenken.
• Leerlingen experimenteren met stem, lichaam en spel om ideeën en verhalen vorm te geven.
• Leerlingen werken samen aan het maken en spelen van korte scènes.
• Leerlingen verwoorden wat zij spelen, zien en ervaren en reflecteren op hun eigen spel en dat van anderen.
• Leerlingen ontdekken hoe theater gebruikt kan worden om verhalen te vertellen en gevoelens of ideeën uit te drukken.
informatie
- Groep 3-4, Groep 5-6
- Op school
- Theater
.jpg)
WE DOEN HET SAMEN
Nadrukkelijk zoeken we samenwerking met vakdocenten en collega-instellingen uit Smallingerland en Noord-Nederland. Zo worden de muziek-, dans- en theaterlessen gegeven door gedreven docenten uit de regio en trekken we graag op met professionele gezelschappen uit het noorden. Daarnaast is het mogelijk om via dit educatieprogramma projecten af te nemen bij collega-instellingen in Drachten, zoals Poppodium Iduna en Museum Dr8888. Samen met deze cultuur- en educatiespecialisten maken en presenteren wij zo een kwalitatief en flexibel aanbod voor de scholen en bouwen we aan structureel cultuuronderwijs voor ieder niveau. Het cultuureducatieprogramma is mede tot stand gekomen door samenwerking met o.a.: Poppodium Iduna, Stichting Aerosol, Elzer Educatie, Meeuw jonge theatermakers, Dance Company 058, Het Houten Huis, Duda Paiva Company, Maas theater en Dans, Hatogkroller, Muziek Compleet, De Kleine Regenboog, Muziekopleiding Opmaat, De Verkadefabriek, Museum Dr8888, Drumschool Drachten, Johannes Reijenga, Pianoles Petra Braaksma, Laura van Hal, Het Ministerie van Onverichter Zake, Keunstwurk, One Day Artist, ID Theatre Company, en vele anderen.
